古代是如何推广普通话的？广东人学不会怎么办？

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　　雍正，改土归流，整顿财政，耗羡归公，何等雷厉手段，做了多少大事，怎么会给广东人认怂呢，事情其实是这样的。

　　官话

　　现代有普通话，古代当然也有，上古称之为雅言，明清以后，称之为官话， 虽然经过千年发展，但基本上还是以北方发音为基础。解决的就是“官民上下语言不通，影响政令推行”的问题，否则，朝堂上天南地北，你说你的，我说我的， 谁受得了啊。

　　但，理想很丰满，现实很骨感那，推行这种以北方发音为基础的古代“普通话”，北方人自然容易接受，为嘛，区别不大，适应适应也就会了，然而到了南方，特别是广东、福建等流行粤语方言的地区，可就要了命了，怎么个要命法?

　　也不知什么缘故，怎么努力都学不会，不管你怎么教，就喜欢把“自己”说成“技己”，把“四十”说成“细席”，其实话说回来，为了推广古代的“普通话”，古人也是做了不少努力的。

　　雍正

　　如以雅言为基础的五经，以北方发音为基础的《说文解字》、《尔雅音义》，甚至明朝的时候，朱元璋还从朝廷层面颁行《洪武正韵》，就是为了解决说话问题，让大家能尽量用一种读音说话，也就是所谓的“字同音”，清朝入关以后，也在这方面做过艰辛的努力。然而，没有办法，别的地方不说，广东、福建一带，他就是改不过来。

　　改不过来怎么办?由着他去吗?

　　公元1728年，雍正登基四年以后，觉得这个问题再不解决实在忍不下去，忍不下去怎么办?终于发了狠，施展雷霆手段，亲自下旨，要求广东、福建一带必须推行官话，也就是所谓的“普通话”，还为这件事规定了时间期限，不多不少，八年。

　　满心打算着，用八年时间，广东、福建一带应该改的差不多了吧，同时呢，为了圆满完成这一任务，采取两项具体措施，那两项。

　　书院

　　在广东、福建设“正音书院”，以《正音咀华》为规范读本，专门负责教当地人说官话，也就是教他们说古代的“普通话”，从“正音书院”、《正音咀华》的“正音”二字上看出，雍正给广东人教普通话的心情有多么迫切。

　　除此之外，为了防止有人偷懒，还特地规定，实在学不会这种古代“普通话”也不要紧，也没什么处罚，但就是不许参加科举考试，不许参加科举考试怎么办?广东、福建一带的士子可不就着了急吗。

　　又有方法，又有措施，广东一带学习“普通话”的热情自然水涨船高，一度时间，大家都在努力正音，力求掌握这种“人人共晓之语言”。

　　然而，还是那句话，理想很丰满，现实很骨感那，雍正规定的时间是八年，结果呢，八年后，雍正驾崩了，他实在没等到广东人学会普通话的那一天，实在没等到就不办了吗?

　　乾隆

　　公元1736年，乾隆继位，他知道这项工作有多难，但雍正的遗愿一定要完成，咬着牙也要坚持，就这么又坚持了八年，合计下来约17年的时间，结果呢，乾隆哭了，教广东人学普通话怎么这么难，父子两代，花了十七年的时间。

　　广东人依旧是“教习多年，乡音依旧”，“技己搞技己”依旧那么坚挺，坚挺怎么办，什么，不学会“普通话”就不能参加科举考试，哼，谁说的，广东出的人才不少，朕怎么肯丢了那块宝地，不就是学不会“普通话”吗，学不会有什么要紧，“四十”念成“细席”听惯了也很有趣，他们改不过来，朝廷认怂不就行了，于是

　　公元1746年，即乾隆十年，雍正尝试着教广东人学“普通话”十年之后，朝廷彻底认怂，正音一事提都不提，《正音咀华》好像没发行过，“正音书院”索性干脆取消，如此一来，广东人就照旧可以很愉快的说他们的广东话了。

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